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爸妈快住手!多少人曾经这样对待过“不乖”孩2019-01-19


认知心理学家马丁·塞利格曼曾经说过,宝宝从出生后开始,就在努力学习掌控举动。

这个孩子的爸爸很无奈地跟我说,他无奈制止妻子对孩子的教诲方式,孩子平时很多事件已经不敢尝试了……这种“乖”让他着急。

“自我掌控”是学龄前儿童形成踊跃、主动心态的关键。这种掌控行为的建立,可能帮助他们建破起未来面对艰难不退缩的习惯。但是,每个孩子在成上进程中都会犯各种各样的错误,他们不仅需要在成功中学习掌控行为,也须要在各种弊病中学习掌控行动,获得别人正向的鼓励。然而当孩子们犯错时,如果大人常常采取不谅解跟责备的态度,会毁掉孩子的掌控感,孩子不仅变得低自尊,连尽力的能源也损失,甚至不理解自我原谅。

稍大后,爸妈买玩具给孩子,孩子会迫切地自己拆,而不是让爸爸妈妈拆……

初生婴儿从跟母体分辨的那刻,他们便努力寻找妈妈,听声音、闻体味,直至依偎在妈妈胸前才停止呜咽;

第二天,第三天……妈妈每当想起那罐被倒掉的饼干,小男孩又要经历一次指责“不乖”。

这些孩子缓缓地没了自信,行为也变得胆大妄为;甚至甘心不做,也不要做错。这是一种消极的“乖孩子”,永远都不会出错。

▶宝宝们天生不懂“乖”

不懂原谅的大人,会把孩子的心灵养成“侏儒”,自卑而萎缩;懂得体谅的大人,会把孩子的心灵养成参天大树,自信而蓬勃。美国斯坦福心理学家Carol Dweck认为,人的思维被分为两种,一种是成长型思维,一种是定型式思维。不懂原谅的父母,会把孩子养成定型式思维。这些孩子,或者从一开端跟其余孩子一样,都是自负而开放的,然而他们在匆匆的成长中,总是被大人斥责跟批评。他们可能吃饭慢了被骂,玩具收拾迟了被骂,就连他们想帮忙打扫卫生,拿着扫帚笨拙地做家务,不警戒扫倒了地上的椅子也会被骂……

晚上,一个5岁多的小男孩,抱着一个饼干桶,一边津津有味地吃饼干,一边看电视。看着看着,饼干桶“哐当”一声掉地上,饼干全部洒在地上,电视看得太入神了!这时听到动静的妈妈从厨房冲出来朝孩子一阵怒吼,一会责怪孩子浪费食物,一会叱责孩子弄脏地板,一会又责备孩子不应该看电视……小男孩全程弛缓地看着妈妈,一声不吭,甚至连动也不敢动一下。

随着缓缓成长,妈妈喂牛奶、喂辅食时,宝宝可能会用小手紧紧抱着奶瓶、抓住吃饭的小勺子;

▶什么样的父母,会轻易养出消极的“乖孩子”?

拉粑粑了、听到刺耳的声音恐惧了、饥饿了、觉得酷寒了……他们便大声哭泣,吸引妈妈来到跟前;



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